про эссе

[la_parisien]

Проверила эссе студенческие по курсу возрастной психологии и разочарована. Жанр научного эссе им совершенно не удался. Целую пару им рассказывала что такое эссе, разъясняла особенности разных типов эссе, особенности жанра... Толку - чуть. То в публицистически-нравоучительный тон впадают, то тезисно-реферативный, то доверительно-подъездный. Из 25 - три приличных, штук пять - терпимых, а остальные - откровенно недостойные. С другой стороны, первый их опыт... Поэтому зачла все, кто не попался с плагиатом. Плагиатчиков отшила сразу. Вот на что надеятся? Предупредила - буду проверять на антиплагиате, и все равно заимствуют без ссылок. Можно было бы сказать, что просто не умеют, но ведь я их сама учила как правильно цитировать и оформлять ссылки...

Comments

[la-parisien.livejournal.com]

Не виню, конечно, просто ожидала от них другого. Но "без практики не научишься писать хорошие эссе", это точно. А полтора часа - это мало? Мне казалось, что достаточно

[anita-freud.livejournal.com]

В нас это, дай бог памяти, как минимум, один семестр это вбивали.

[la-parisien.livejournal.com]

Ох, ну ни фига себе! Да, тогда действительно полтора часа мало! Надо как-то этот вопрос мне подкорректировать :)

[anita-freud.livejournal.com]

Я в этом вопросе тебе не советчик. Просто делюсь своим опытом. Может, твоим студентам это не особенно и нужно?

[la-parisien.livejournal.com]

Ну, уж коли я им такую задачу ставлю как итог по курсу, то значит им надо :). Да и потом они очень серьезное эссе пишут на курсе по Социологии коммуникаций, демонстрируют владение научной лингвистикой. Так что овладение этим жанром им необходимо. И я себе уже задачу поставила :)

[anita-freud.livejournal.com]

Это при том, что американцев ещё в школе учат писать их. (((